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lutz_<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BlueLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/MathematikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MathematikEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/Mathe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathe</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> Heute viel Spaß im <a href="https://bildung.social/tags/Mathematik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathematik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Unterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Unterricht</a> in der 6. Klasse in der <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> Erst haben wir am großen Globus (1 Meter Durchmesser) die Verteilung von Ozeanen und Kontinenten besprochen. Bei der anschließenden Berechnung der Anteile konnte ich gleich noch durch die Hintertüre das Baumdiagramm und die Pfadregel einführen.Und anschließend trällerten wir noch die Rechenregel zum Multiplizieren von Brüchen ("Viel Glück und viel Segen")

lutz_<a href="https://bildung.social/@birgitlachner" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@birgitlachner</a> <a href="https://mastodon.social/@joeran" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@joeran</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/MathematikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MathematikEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/Mathe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathe</a> <a href="https://bildung.social/tags/Mathematik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathematik</a> <a href="https://bildung.social/tags/MathematikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MathematikEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> Wo finde ich denn da die Analyse-Materialien bzw. den Online-Check? <a href="https://mathe-sicher-koennen.dzlm.de/online-check" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://mathe-sicher-koennen.dzlm.de/online-check</a>

Birgit Lachner :verified: 📯<a href="https://mastodon.social/@joeran" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@joeran</a> Man könnte an der Stelle kritisieren, warum die Schüler es noch nicht können. Das Thema ist keine Quanten-Physik, man kann es verstehen. Die typischen Fehler sind druchaus auch bekannt ...Das Projekt <a href="https://bildung.social/tags/QuaMath" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#QuaMath</a> hat es sich zur Aufgabe gemacht, da zu helfen. Es gibt dazu auch schon einige Zeit gute Materialien die als <a href="https://bildung.social/tags/OER" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#OER</a> verfügbar sind. dazu gehörig auch Analyse-Materialien, inklusive passende Fördermaterialien. <a href="https://mathe-sicher-koennen.dzlm.de/material-sek/brueche-prozente-und-dezimalzahlen" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://mathe-sicher-koennen.dzlm.de/material-sek/brueche-prozente-und-dezimalzahlen</a><a href="https://bildung.social/tags/Bruchrechnung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bruchrechnung</a> <a href="https://bildung.social/tags/matheEDU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#matheEDU</a>

Birgit Lachner :verified: 📯Gerade so das Feeling ... ich möchte ausdrücklich noch mal das <a href="https://eduresearch.social/@dzlmathe" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@dzlmathe</a> mit Susanne Prediger loben, dass man als klare Linie festgelegt hat, dass die Materialien nicht nur frei verfügbar sind sondern (überwiegend) als CC-BY-SA verfügbar sind.<a href="https://bildung.social/tags/matheEDU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#matheEDU</a> <a href="https://bildung.social/tags/OER" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#OER</a> <a href="https://bildung.social/tags/QuaMath" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#QuaMath</a>

DerAutomation ッMatheaufgaben von der ETH Zürich: Das Rätsel der Zahlenblüte<a href="https://www.tagesanzeiger.ch/matheaufgaben-von-der-eth-zuerich-in-bluetenform-angeordnete-zahlen-743739139956" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.tagesanzeiger.ch/matheaufgaben-von-der-eth-zuerich-in-bluetenform-angeordnete-zahlen-743739139956</a><a href="https://bildung.social/tags/mathe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#mathe</a> <a href="https://bildung.social/tags/fedilz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fedilz</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a>

Anne GeeseUnd noch ne Material-Such-Frage: hatte hier nicht neulich jemand Koordinatensysteme mit Material aus dem 3D-DRucker eingeführt? <a href="https://bildung.social/@birgitlachner" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@birgitlachner</a> vielleicht? <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/MINTEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MINTEdu</a>

Deutscher Bildungsserver<a href="https://wisskomm.social/@UniKoeln" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@UniKoeln</a> <a href="https://wisskomm.social/@tu_muenchen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@tu_muenchen</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/mathe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#mathe</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a>

Birgit Lachner :verified: 📯Mal ne frage an die <a href="https://bildung.social/tags/moodle" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#moodle</a> Nutzer hier. Wir wren letztens bei einem Treffen der Bundeslandübergreifenden Arbeitsgruppe und unter anderem hat Mathias Goldschmitdt Kurse von sich vorgestellt. Im Speziellen auch Fragen, in denen er "Stack" verwendet, was in BaWü verfügbar ist.Schade, dass wir das in RLP (noch?) nicht haben. Da aber Fragen vom Typ "Stack" nicht so einfach sind, wäre es toll, wenn man sich zusammenschließen könnnte um Fragen auszutauschen. Wie sieht es bei euch aus?<a href="https://bildung.social/tags/matheEDU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#matheEDU</a>

Deutscher BildungsserverCommunity Call: Mathe meistern - Basiskompetenzen mit digitalen Medien fördern Basiskompetenzen im Bereich <a href="https://bildung.social/tags/Mathematik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathematik</a> sind für eine erfolgreiche Teilhabe an der Gesellschaft unverzichtbar. Lernförderlich eingesetzt bieten <a href="https://bildung.social/tags/digitaleMedien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleMedien</a> dafür viel Potenzial, um den Erwerb dieser wichtigen Basiskompetenz zu stärken. Im Community Call am 17. März wird diskutiert, wie man Mathekompetenzen von Schüler:innen mit digitalen Medien fördern kann <a href="https://lernen.digital/veranstaltungen/mathe-meistern-basiskompetenzen-mit-digitalen-medien-foerdern" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://lernen.digital/veranstaltungen/mathe-meistern-basiskompetenzen-mit-digitalen-medien-foerdern</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungdigital" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungdigital</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a>

lutz_<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BlueLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/MathematikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MathematikEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/Mathematik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathematik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Mathe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathe</a>Eselsbrücke für Sinus bzw. Kosinus am Einheitskreis für die üblichen Standardwinkel 0, 30, 45, 60 und 90 Grad…<a href="https://youtube.com/shorts/uq9qmwIM-P0?si=tXhwLqNeNiDk9_xm" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://youtube.com/shorts/uq9qmwIM-P0?si=tXhwLqNeNiDk9_xm</a>

teweLinux und Geogebra-Wissende:Wie installiere ich denn ein aktuelles Geogebra (z.B. 6) auf einem Linux-System (konkret Kubuntu 24.04)?In den Standard-Paketquellen ist ja nur eine uralt Version enthalten. Auf der Geogebra-Website gibt's den Link zur Version 5 portable für Linux - unsupported...<a href="https://bildung.social/tags/Linux" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Linux</a> <a href="https://bildung.social/tags/Geogebra" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Geogebra</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a>

Michael Drabe👆 Wirklich eindrucksvolle Beispiele, nicht nur für <a href="https://bildung.social/tags/MatheEDU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEDU</a> sondern für alle KuK im <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://chaos.social/@Fischblog" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@Fischblog</a>

Michael KühnHallo <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> im <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a>, gibt es gute Einführungen, Zusammenfassungen oder Befehlsübersichten zu <a href="https://bildung.social/tags/CAS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#CAS</a> mit <a href="https://bildung.social/tags/GeoGebra" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#GeoGebra</a>?

R RichterZiemlich lehrreich: mit Hilfe von Schiebereglern ausprobieren, wie man Grafiken manipulieren kann:<a href="https://flowingdata.com/projects/dishonest-charts/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://flowingdata.com/projects/dishonest-charts/</a><a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/DataLiteracy" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DataLiteracy</a>

🖖 Olaf ZelesnikLust auf eine Mathematikausstellung in Braunschweig?➡️ <a href="https://www.schloss-arkaden.de/events/tuefteln-knobeln-e48233/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.schloss-arkaden.de/events/tuefteln-knobeln-e48233/</a><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/Braunschweig" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Braunschweig</a>

KrowarFalls ihr auch mal die Lesekompetenzen im Mathe-LK 11 testen wollt, hier ein Vorschlag 😎 Natürlich ohne Hilfsmittel!<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a>

Ralf Weinert<a href="https://zdf.social/@ZDF" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@ZDF</a> Liebes ZDF, liebes Heute-Team, das Tolle an einem Kuchendiagramm ist, dass der ganze Kuchen (Kreis) 100% sind. Somit sind 50 % ein halber "Kreis" 30% Leukämie + 24% Hirntumore + 14% Lymphdrüsenkreb sind in Summe 68%. In dem Diagramm sind das aber nur wenig mehr als die Hälfte. <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> "Beispiel" Kuchendiagramm. Zdt heute vom 22.1.25 <a href="https://www.zdf.de/nachrichten-sendungen/heute-19-uhr" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.zdf.de/nachrichten-sendungen/heute-19-uhr</a>

Lüder KrackeHausaufgaben mit der Viertklässlerin:Rechne im Kopf...476 : ____ = 68Nicht schummeln! Wie lange braucht ihr?<a href="https://hessen.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://hessen.social/tags/FediLz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLz</a>

Michael KühnHallo <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> , <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> , ich brauche kurze <a href="https://bildung.social/tags/geogebra" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#geogebra</a>-Hilfe: Ich möchte in einem Textfeld den Wert von a ausgeben lassen, wenn er ungleich 1 ist, sonst nichts. Wie kann ich das "sonst nichts" formulieren? Bisher steht da Wenn(a<>1, a, "") Aber wenn a=1 ist, wird ein Fragezeichen ausgegeben statt nichts.

Miss VerständlichZum neuen Jahr gibt es von <a href="https://mathstodon.xyz/@mathequalslove" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@mathequalslove</a> wieder neue Puzzles und Logicals! Ein netter Zeitvertreib an <a href="https://bildung.social/tags/Silvester" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Silvester</a>, für die erste <a href="https://bildung.social/tags/Mathe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathe</a> -(Vertretungs)Stunde im neuen Jahr, als Pausen-Challenge etc.<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MatheEdu</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediEltern" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediEltern</a> ➡️ <a href="https://mathequalslove.net/category/holidays/new-years/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://mathequalslove.net/category/holidays/new-years/</a>

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